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Room With a View

Room With a View

Il progetto

Room with a View è un progetto Erasmus+ realizzato da Biografilm in collaborazione con Archilabò e con le organizzazioni olandesi ClickF1 e KOPA, finanziato dall’Unione Europea e patrocinato dalla Regione Emilia-Romagna, dalla Città Metropolitana di Bologna, dal Comune di Bologna e dall’Unione Reno Galliera.

Un gruppo di studenti di istituti di istruzione secondaria, di età compresa tra 15 e 19 anni, di Utrecht (Paesi Bassi) e Bologna – per l’Italia sono coinvolti l’Istituto Keynes di Castel Maggiore (BO) e l’Istituto Scappi di Castel San Pietro Terme (BO) – sono stati coinvolti in un percorso laboratoriale in classe. Sotto la guida di vari artisti e artiste per ogni Paese – per l’Italia Cristina Portolano e Chiara Trivelli – studenti e studentesse hanno rielaborato i valori europei da un punto di vista personale e di cittadinanza attiva, utilizzando diverse tecniche artistiche.

Il risultato sono due mostre parallele: una inaugurata a Utrecht a novembre 2025, e una a Bologna inaugurata a gennaio 2026.

Room With A View – Qual è l’Europa che vorresti?

La mostra si è svolta presso la Biblioteca Salaborsa, dal 21 al 27 gennaio 2026, con evento inaugurale, attività e visite guidate per le classi invitate.

La mostra si è configurata come una rappresentazione corale del concetto di accoglienza, elaborato dagli studenti e dalle studentesse come risposta personale e collettiva alla domanda “Qual è l’Europa che vorresti?”. Le classi coinvolte hanno invitato il pubblico a interrogarsi su quali azioni facciano sentire — o non facciano sentire — una persona a casa.

Per questo motivo, le opere sono state collocate all’interno di un soggiorno simbolico, uno spazio domestico che ha accolto esperienze personali tradotte in immagini, illustrazioni e contenuti audiovisivi, realizzati attraverso le tecniche apprese durante i laboratori partecipativi guidati dalle artiste curatrici della mostra.

Ne è nato un dialogo attivo con chi ha attraversato lo spazio espositivo, con l’auspicio di innescare un circolo virtuoso di riflessione e di azioni concrete di solidarietà.

Obiettivi

  • Co-creare, insieme a insegnanti, artisti, studenti e studentesse, una nuova metodologia innovativa che si adatti agli obiettivi di apprendimento della cittadinanza negli istituti di istruzione e formazione professionale.

  • Insegnare agli studenti e studentesse degli istituti professionali, autonomia e libertà creativa per esprimere le proprie prospettive sulla cittadinanza attraverso mezzi artistici.

  • Migliorare le competenze e abilità digitali degli studenti e studentesse.

  • Facilitare lo sviluppo di identità, cittadinanza e valori europei negli studenti e studentesse delle scuole professionali.

  • Favorire gemellaggi tra istituti scolastici europei.

  • Promuovere lo scambio di buone pratiche tra docenti di scuole del territorio e Paesi diversi.

Informazioni

Periodo Settembre 2025 — Gennaio 2026
Status Concluso
Tipologia Progetti educativi
Target Europa · Erasmus+ · Cittadinanza · Arte · Scuola
Luogo Bologna · Utrecht
Relatori / Tutor Cristina Portolano · Chiara Trivelli
Beneficiari

Studenti delle scuole secondarie di secondo grado

Restituzione finale

21 — 27 gennaio 2026
Biblioteca Salaborsa, Sala Incontri – Bologna

Gallery

La mostra a Bologna dal 21 al 27 gennaio 2026

La mostra si è svolta presso la Biblioteca Salaborsa, dal 21 al 27 gennaio 2026, con evento inaugurale, incontri tematici  e visite guidate gli scavi archeologici della biblioteca rivolte a tutte le scuole secondarie di primo e secondo grado dell’Emilia-Romagna.

Un’opportunità preziosa per offrire alle studentesse e agli studenti un’esperienza educativa coinvolgente e interdisciplinare.

La mostra a Utrecht dal 17 novembre 2025

In parallelo, le classi olandesi hanno realizzato a Utrecht una mostra con le stesse modalità e temi. In quell’occasione, viaggeranno le trainer di Biografilm, Archilabò e un docente per ogni scuola italiana. Questa sarà la prima tappa di uno scambio internazionale tra scuole destinato ad ampliarsi nelle edizioni future.

Costruiamo insieme nuovi percorsi educativi

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